УДК  159.91

ИЗМЕНЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

ПРИ ПОСТСТРЕССОРНЫХ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЯХ

 

Булгакова О.С.

Россия, Санкт-Петербург

Научно-практический центр «Психосоматическая нормализация»

NP-NPC-PCN2008@yandex.ru

 

В современном мире актуальным является изучение адаптационных возможностей человеческой личности на всех уровнях ее организации – физиологическом, психофизиологическом, психологическом,   социальном, творческом. Целью работы было изучение изменения параметров организма, отражающих различные уровни организации личности, при  психосоматической патологии во время фоновых измерений и после коррекционных сеансов. Материалом исследования служили пациенты кабинета психофизиологической коррекции и реабилитации Научно-практического центра «Психосоматическая нормализация» в количестве 10 человек, 3 женщины (средний возраст 46 лет), 2 мужчин (средний возраст 44 года), 5 подростков (средний возраст 16 лет). Применялись следующие методы исследования: социальные – самонаблюдение; психологические – САН, реактивная тревожность, двойная тревожность; психофизиологические – скорость арифметического счета], субъективное время, вариабельность субъективного времени; физиологические – артериальное (систолическое и диастолическое) давление, частота сердечных сокращений, морфологический и биохимический состав периферической крови. Методом коррекции был выбран один из методов: психофизиологический метод «Установка позитивной доминанты» – у взрослых и визуальная биологическая обратная связь – у детей. После проведения коррекционных процедур достоверно на социальном, психологическом и психофизиологическом уровнях оптимизировались исследованные параметры. Изменения артериального давления и частоты сердечных сокращений  вследствие коррекции показывают достоверные изменения в сторону улучшения. На клеточном уровне изменения  не достоверны. Отмечается меньший разброс цифрового выражения исследуемых параметров после проведения коррекционных процедур, что, вероятно,  связано с приближением к референтному среднему, отражающему вегетативный баланс. Таким образом, при психосоматических нарушениях изменения происходят на всех уровнях организации личности, что необходимо учитывать при подборе коррекционных  и диагностических методов.

Ключевые слова: структура личности, психосоматические нарушения, коррекция

CHANGE of the PERSON

AT the AMBASSADOR of STRESS PSYCHOCOMATIC INFRINGEMENTS

 

Bulgakova O.S.

Russia, St.-Petersburg

The scientific - practical center «Psychocоmatic normalization»

 NP-NPC-PCN2008@yandex.ru

 

In the modern world urgent the study the human person adaptation opportunities at all levels of its organization – physiological, psychophysiological, psychological, social and creative. The work purpose was study of parameters change reflecting various levels of the person at psychophysiological pathology during background measurements and after correctional sessions. The material of research was the patients of the Scientific-practical center" Psychosomatic normalization" in quantity 10 men, 3 women (average age 46 years), 2 men (average age  44 years),  5 teenagers (average age 16 years). The following methods of

 

research were applied: social – self-supervision; psychological – (STATE OF HEALTH, ACTIVITY, MOOD), jet uneasiness, double uneasiness; psychophysiological – speed of the arithmetic account, subjective time, subjective time disorder; physiological – intimate pressure, frequency of intimate reductions, morphological and biochemical structure of blood. The method of correction chose one from methods: psychophysiological method "Installation of a positive majorant" – at the adult and visual biological feedback on heart rhythm  – at children. After realization of correctional procedures is authentic on social, psychological and psychophysiological levels the investigated parameters were normalized. Changes of pressure and the frequencies of intimate reductions owing to correction show authentic changes in the party of improvement. On crate level of change are not authentic. The smaller disorder of digital expression of researched parameters after realization of correctional procedures is marked, that, probably, is connected to approach to disorder from average, reflecting vegetatic balance. Thus, at psychocomatic infringements of change occur at all levels of organization of the person, that it is necessary to take into account at selection of correctional and diagnostic methods.

Key words: structure of the person, psychocomatic infringement, correction

Статья поступила в редакцию 10 января 2014 года

Статья принята к публикации 18 января года

УДК  008:7.036+82

 

Психофизиология, художественный текст и стратегии выживания в XXI  веке (к постановке проблемы)

 

Чукуров А.Ю.

Россия, Санкт-Петербург,

Российский государственный педагогический университет А.И.Герцена,

кафедра теории и истории культуры,

achukurov@yandex.ru

 

Статья посвящена анализу взаимодействия психофизиологии и творчества. В фокусе исследования – художественные тексты стран Северной Европы. В ходе анализа ряда художественных текстов делается вывод об их стилистическом и тематическом сходстве, а концепт «умирания» позиционируется как определяющий для художественной культуры Скандинавии и Финляндии. Очевидно, что искусство и литература свидетельствуют о глубинных социо-культурных трансформациях. «Катастрофическое сознание» человека культуры трансмодерна с ее движением от кризиса к кризису будут способствовать усилению внутреннего неблагополучия личности. Мы должны осознать и принять тот факт, что периодов стабильности (экономической, политической, социальной и пр.) больше не будет никогда – это основная, базовая характеристика данного культурного типа и эпохи. А это в свою очередь определяет наши первоочередную задачу – создание и постоянное обновление форм, методов и технологий психофизиологической стабилизации личности.

Ключевые слова: психология творчества, концепт «умирания», художественная культура, литература, современное искусство, стратегии выживания, трансмодерн.

 

PSYCHOPHYSIOLOGY, ART TEXTS AND SURVIVAL STRATEGIES IN THE XXI CENTURY

 

Chukurov A.U.

Russia, Saint-Petersburg,

  State Pedagogical University of Russia by Herzen

achukurov@yandex.ru

 

In this article we analyze the interaction between psychophysiology and art. In the focus of the study - some texts of the Nordic countries. There is a conclusion about stylistic and thematic similarities in Scandinavian artistic texts.  The concept of "dying" is positioned as a determinant for the contemporary artistic culture of Scandinavia and Finland. Obviously, art and literature indicate underlying social and cultural transformations. The "Catastrophic consciousness" of human in the transmodern’ culture with its movement from crisis to crisis will contribute to strengthening the internal troubles of man. We must realize and accept the fact that periods of stability (economic, political, social, etc.) will never happen again - it's basic characteristic of this type of culture. It’s determine our primary task - creating and updating of forms, methods and technologies of human psychophysiological stabilization.

Keywords: psychology of the creativity, the concept of "dying", art, literature, modern art, survival strategies, transmodern.

Статья поступила в редакцию 12 марта 2014 года

Статья принята к публикации 23 марта 2014 года

         

УДК 37.01 (930.85)

 

ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ИНСТИТУТА ДЕТСТВА В СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ

Антонян К.Г.

Россия, Санкт-Петербург

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Tursa@list.ru

 

В статье рассматриваются основные концепции, посвящённые становлению социокультурного института детства. А также анализируется современные условия и риски детства. Феномен детства рассмотрен, опираясь на концепции Н. Постмана, Л. Демоза, Ф. Арьеса. Исторически дети воспринимались в основном как маленькая версия взрослых. В качестве доказательства Ф. Арьес ссылается на искусство. Там нет изображений  детей    (есть младенцы) примерно    до XIII–XVвв.    Н. Постман связывает

 

рождение детства с появлением школьных систем на протяжение XVI–XVIII вв. Дети всё чаще стали разделяться по возрасту. Л. Демоз создаёт типологию культуры, базируясь на моделях взаимоотношений взрослого и ребёнка в истории. Детство – это позднее историческое творение, которое находится в процессе трансформации (или исчезновения, по Н. Постману) в наше время. В заключении делается вывод, что социокультурный феномен детства – это сложный исторический феномен. Мы не в состоянии понять до конца суть феномена детства, поскольку он исторически изменчив. И лишь приблизительно в состоянии прогнозировать формы его существования в будущем.

Ключевые слова: детство, социокультурный институт детства, современная культура

 

TTHE TRANSFORMATION OF CHILDHOOD’ SOCIAL AND CULTURAL INSTITUTIONS IN CONTEMPORARY CULTURE

 

Antonyan K.G.

Russia, Saint-Petersburg,

  State Pedagogical University of Russia by Herzen

Tursa@list.ru

 

The article considers the basic concept devoted to the formation of a social-cultural institution childhood. As well as the analysis   of present conditions  of childhood and risks. The

 

Phenomenon of childhood considered on the basis of the concept N. Postman, L. deMause, Ph. Aries. Historically, the children were perceived primarily as a small version of the adults. As evidence Ph. Aries cites art work. There are no images of children (there are babies) until XIII–XV centuries. N. Postman relates the birth of childhood with the advent of school systems in XVI–XVIII centuries. Children were increasingly segregated by age. L. deMause creates typology of culture, based on models of the relationship between adult and child in history. Childhood is the late historical creature that is in the process of transformation (or disappearance – N. Postman) in modern times. It is concluded that a social-cultural institution childhood is a complex historical phenomenon. We are not able to fully understand the essence of the phenomenon of childhood, because it is historically variable. And only approximately able to predict the form of his existence in the future.

Keywords: childhood, social-cultural institution childhood, contemporary culture.

Статья поступила в редакцию 11 марта 2014 года

Статья принята к публикации 20 марта 2014 года

УДК  371.72

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ:

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Белякова Е.А.

Россия, Санкт-Петербург, НПЦ ПСН,

СПБ ГБОУ колледж «Краснодеревец»

belena1964@rambler.ru

 

 

Профессиональное обучение детей-инвалидов и последующая их адаптация в социуме являются важным и актуальным направлением современной педагогической науки. В санкт-петербургском колледже «Краснодеревец» этому направлению уделяется особое значение. В нем приобретаются навыки плетения, и осваивается профессия изготовителя плетеных изделий из лозы.

Professional training of the children - invalids and their subsequent adaptation in a society are the important and urgent direction of a modern pedagogical science. In the St.-Petersburg "Krasnoderevetc"  liceum the special importance is given to this direction.

Ключевые слова: дети-инвалиды, лицей, профессиональное обучение, адаптация, педагогический процесс.

УДК 159.91+316.24+379.3

 

К вопросу о психолого-педагогических компетенциях руководящих работников образовательных учреждЕний художественного образования

 

Алкачева А.А., Артёменкова Т.А.

Россия, Ярославль

Ярославский Государственный педагогический университет

e-mail: artem@mubint.ru

 

В статье рассматривается вопрос психолого-педагогических компетенций руководящих работников образовательных учреждений.

 

In clause the question of psychological - pedagogical skills of the executives of educational establishments is considered.

Ключевые слова: педагог, профессиональная компетентность.

УДК 612.821+7.01

МОЗГ АКТЕРА.

НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ

ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ

Родионов А.Р.

      Институт мозга человека им. Н.П. Бехтеревой РАН

npcpcn@gmail.com

 

В статье показаны новые данные, получаемые в ходе нейрофизиологических исследований для целенаправленного, научнообоснованного воздействия на психику и мозг, с целью развития и усиления творческих способностей у широкого контингента лиц.

In clause the new data received during physiological researches for purposeful, scientific influence on mentality and a brain are shown with the purpose of development and amplification of creative abilities at a wide quota of the persons.

Ключевые слова: нейрофизиология, психика, мозг актера, творчество.

УДК  008:7.036+82

 

Болезнь как детерминанта творческого процесса

 

Чукуров А.Ю.

Россия, Санкт-Петербург,

Российский государственный педагогический университет А.И.Герцена,

кафедра теории и истории культуры,

achukurov@yandex.ru

 

О влиянии психосоматичекого состояния на природу художественной активности написано немало. Тем не менее, за пределами научной рефлексии остался целый ряд аспектов, связанных с непосредственным выбором художественной стратегии творческой личностью. В статье рассматривается творческий путь и художественные методы трех представителей искусства и литературы стран Северной Европы – А.Стриндберга, Х.Шерфбек и С.Дагермана. В фокусе внимания – влияние болезни на выбор художественного стиля дынными представителями североевропейской богемы. Мы последовательно рассматриваем специфику реализма А.Стриндберга, причины эволюции от академизма к экспрессионизму в портретной живописи Х.Шерфбек и художественные особенности текстов С.Дагермана. В статье делается предположение,  что некоторые художественные методы и направления в случае множественности выбора  оказываются менее подходящими для выражения негативных состояний человека, чем другие. Рассмотрение же художественных текстов через призму репрезентации болезни выявит несоответствие формы, названия, содержания  и целей.

There are many studies that examined the impact of psychology and physiology on the nature of art activity. However, outside of scientific reflection remained a number of aspects related to the direct choice of creative person's artistic strategy. We analyze the art way and techniques of three art and literature representatives of the Nordic countries – A.Strindberg, H.Sherfbek and S.Dagerman. Article is spotlight the problem of disease influence on the choice of art manner by these Nordic Artists. We consistently consider the specifics of Strindberg’s realism, causes of evolution from academic to expressionism in Sherfbek’s portraiture and Dagerman’s texts artistic features. The article makes the assumption that some art methods and areas in case of multiple choice are less suitable for the expression of negative human conditions than others. The art texts examination through the prism  of disease representation could help to reveal a discrepancy of form, name, content and objectives.

Ключевые слова: психология творчества, художественная литература, живопись, реализм, экспрессионизм, художественная стратегия.

УДК 612.821+572

 

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ СОСТОЯНИЯ ИСПЫТУЕМЫХ С ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ В ПРОЦЕССЕ КУРСА БИОУПРАВЛЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛАМИ МОЗГА.

 

Федорова Н.В.

Россия, Санкт-Петербург, Институт Физиологии им. И.П. Павлова, РАН,

Санкт-Петербургский

Государственный Медицинский Университет им. И.П. Павлова.

+79112574731

Fedorova.natalia2011@gmail.com

 

На фоне увеличения стрессовых факторов наблюдается рост числа сердечно-сосудистых заболеваний во всем мире. Распространенной формой этих расстройств среди работоспособного населения является пограничная артериальная гипертензия (ПАГ). Одной из причин ее возникновения считают нарушение механизмов регуляции в системе кора - гипоталамус - вегетативная нервная система - сердечно-сосудистая система. Поэтому коррекция непосредственно центрального звена регуляции сердечно-сосудистой системы может иметь большое значение для профилактики и лечения ПАГ . Одним из таких методов коррекции является биологическая обратная связь потенциалами мозга (ЭЭГ - БОС).

Целью настоящей работы было исследование характера изменения параметров сердечно-сосудистой системы в зависимости от исходного функционального состояния центральной нервной системы (ЦНС) в течение обучения биологической обратной связи на примере пограничной артериальной гипертензии.

On a background of increase in stressful factors growth of number of cardiovascular diseases all over the world is observed. The widespread form of these frustration among the efficient population is bopderline arterial hypertensia (BAH). One of the reasons of its occurrence is infringement regulation mechanisms in system a cortex - hypothalamus - vegetative nervous system - cardiovascular system. Therefore correction of directly central link of regulation of cardiovascular system can be of great importance for preventive maintenance and treatment of BAH. One of such methods of correction are served with biofeedback training potentials of a brain (EEG-biofeedback).

The purpose of the present work was research of character of changes of parameters of cardiovascular system depending on initial functional state the central nervous system (CNS) during biofeedback training at a bopderline  arterial hypertensia.

Ключевые слова: ЭЭГ, биоуправление биопотенциалами мозга, пограничная артериальная гипертензия, статистическое взаимодействие волновых компонентов, электроэнцефалография.

УДК  612.821+371.72

 

ОВЛАДЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРОЙ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

 

Курилова Т.В.

Россия, Санкт-Петербург,

НПЦ ПСН, СПб ГБПОУ «Автомеханический лицей»

npcpcn@gmail.com

 

В данной статье рассматривается актуальность комплексного изучения  английского языка и янглоязычной культуры обучающимися в лицее, что способствует формированию личности обучающегося и лучшему усвоению информации.

In given clause the urgency of complex study of the English language and English culture by the trainees of Liceum is considered, that promotes formation of the person of the trainee and best mastering of the information.

Ключевые слова: личность, обучающийся лицея, иноязычная культура, адаптация, педагогический процесс, психофизиологические и поведенческие характеристики

УДК 159.99+61

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ,

СПОСОБСТВУЮЩИЕ «БОЛЬНОМУ» ПОВЕДЕНИЮ

 

Ельникова О.Е.,

Россия, Елец, 

Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина

npcpcn@gmail.com

 

В статье исследуется проблема выработки определенного отношения к заболеванию, изменения образа жизни и актуализации деятельности, направленной на выздоровление.

In clause the problem of development of the certain attitude to disease, changes of an image of life and urgency of activity directed on recovery is investigated.

Ключевые слова: здоровьезбережение, отношение к болезни.